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miércoles, 21 de diciembre de 2022

Geometría y diseño de Claudi Alsina

 Lo mejor que me ha pasado en mi vida profesional es haberme hecho socio de le S.C.M.P.M. y despues asumir el servicio de publicaciones de la F.E.S.P.M.

Esto me ha permitido un enriquecimiento profesional y personal inimaginable para mi. He aprendido y sigo aprendiendo de grandísimos profesores de matemáticas de todos los rincones.

Y por si eso fuera poco muchos de ellos me honran con su amistad. Tengo el privilegio de tutearme con Rafael Pérez Gómez, con Antonio Pérez, con Clara Grima... yo que simplemente soy un profesor de matemáticas de Albacete.

Los que tenéis la amabilidad de seguir mi blog sabéis que una de mi grandes debilidades es  Claudi Alsina, en cuyo honor se llama así mi blog. He tenido el placer de leer su obra y escucharlo personalmente en infinidad de veces. Ha tenido la generosidad de visitarnos en Albacete en varias ocasiones cuando se lo hemos solicitado. Salvo causas de fuerza mayor nunca nos ha fallado.


Y por si eso fuera poco, puedo decir con orgullo que es para mi un querido y entrañable amigo.

Claudi es un gran matemático y divulgador y su último libro "Geometría y diseño" acaba de salir publicado en la colección Miradas matemáticas coeditado por editorial catarata y la FESPM.


Los objetos cotidianos adoptan infinidad de formas que el gran divulgador Claudi Alsina nos descubre en esta amena e instructiva exploración de la geometría y el diseño.

Nuestro mundo es un mundo diseñado. Presente a lo largo de la historia como una constante antropológica, es a través del diseño, ya sea artesanal o industrial, que los humanos han ideado artilugios y transformado espacios, buscando dar respuesta a diversos problemas y necesidades, contribuyendo al progreso material de la humanidad. 

El diseño es así una actividad muy matemática: no solo porque se orienta a la resolución de problemas, sino porque el enorme repertorio que constituyen las “formas de lo útil” responde a patrones geométricos. La geometría resulta clave en la optimización, eficiencia y apariencia estética de los objetos que nos rodean. 

Este libro propone una aproximación al diseño de una variedad de distintos objetos, muchos de ellos cotidianos, a partir del estudio de sus formas geométricas, centrando su atención en los cuerpos redondos (tales como esferas, conos y cilindros) y poliédricos, así como en otros, como los que dan forma a tenedores o paraguas, a objetos plegables o muebles. 

A través de numerosos ejemplos de diseño, tan didácticos como divertidos, nos invita a descubrir sus propiedades geométricas y a explorar las formas y funciones del diseño, que inciden en su apariencia, eficiencia y calidad.

Además Claudi tuvo la amabilidad de concedernos una entrevista para presentar su libro.


 Espero que lo disfrutéis y si queréis lo solicitéis al  Servicio de publicaciones de la FESPM

miércoles, 24 de noviembre de 2021

“Matemáticas y literatura: jugando con letras y números” con Marta Macho

 Para difundir los distintos títulos de la colección “Miradas matemáticas” publicada por la FESPM y  la Editorial Catarata , continuamos con una nueva conferencia relativa a otro de los títulos de la colección.


Las matemáticas aparecen en textos literarios de cualquier género, sea novela, relato, poesía o cómic. Se puede disfrutar y aprender al unir matemáticas y literatura.

Cuando se habla de matemáticas y literatura, la primera reacción puede ser de sorpresa o incredulidad. ¿Cómo puede haber relación entre dos disciplinas tan alejadas? La percepción mayoritaria es que las matemáticas son frías, se deducen a partir de reglas establecidas y dejan poco espacio para la imaginación. También se piensa que la literatura surge exclusivamente de la creatividad, de la inspiración y de la emoción. Sin embargo, las matemáticas requieren de grandes dosis de ingenio y de intuición. Y las obras literarias no surgen únicamente por impulsos creativos; es necesario planificar y estructurar para que una buena historia se traduzca en un buen texto.

En este libro se aportan ejemplos de cómo las matemáticas aparecen en textos literarios de cualquier género, sea novela, relato, poesía o cómic. Los fragmentos elegidos pueden ayudar a reconocer conceptos matemáticos mientras leemos una novela de aventuras o un poema. También pueden proporcionar herramientas para el aula a través de una muy necesaria labor de mestizaje: uniendo matemáticas y textos literarios se puede leer para disfrutar y aprender.

Marta Macho impartió la conferencia “Matemáticas y literatura: jugando con letras y números” que tuvo lugar el 24 de noviembre a las 18,30 horas, a través de la plataforma Zoom de la FESPM.

Tuve el placer y el honor de presentar a esta ilustre bilbaína.


Marta Macho Stadler es una matemática y divulgadora científica española, profesora de Geometría y Topología en la Universidad del País Vasco y especialista en Teoría Geométrica de Foliaciones y Geometría no conmutativa. Es también editora del espacio digital Mujeres con Ciencia de la Cátedra de Cultura Científica por el que ha recibido varios premios, entre ellos el Premio Emakunde de Igualdad 2016 y el nombramiento de Ilustre de Bilbao en 2019.

Aquí esta la conferencia, que la disfrutéis 




jueves, 30 de septiembre de 2021

Webinar: Redes sociales como recurso didáctico

 El próximo miércoles día 6 de octubre a las 17:30 horas coordinaré la webinar: Redes sociales como recurso didáctico en la plataforma Zoom de la FESPM


Para ella contaré con contrastados expertos en la materia, a los cuales debo agradecer su disponibilidad inmediata a mi propuesta.
Cuento con la ventaja de su amistad  y la complicidad que a todos nos une en la pasión por las matemáticas.
Contaré con Juan Medina Molina profesor Titular de Universidad en la Universidad Politécnica. Licenciado y Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universitat de València. Creador  del portal “lasmatematicas.es” sobre vídeos de matemáticas, con más de 3 mil vídeos, y referente como proyecto universitario en Educación en Internet como muestran sus más de 30 millones de reproducciones en YouTube y más de 100 mil seguidores en Facebook.




Desde Puertollano Miguel Ángel Morales Medina, lleva 15 años desde que creó su blog  Gaussianos  dedicando buena parte de su tiempo a la divulgación de las matemáticas en su blog y también mediante otros formatos, como son artículos en prensa (tanto en papel como digital), colaboraciones en radio o impartiendo charlas de divulgación.



Y desde Ciudad real y Madrid , los hermanos Ángel y José Luis González Fernández, creadores de Troncho y Poncho, los divulgadores matemáticos más  gamberros y divertidos de las redes.  Hace dieciocho  años estos dos profesores de Secundaria en Los Marianistas -uno en Madrid y otro en Ciudad Real- decidieron realizar unos divertidos vídeos que explicaran desde «un humor gamberro» conceptos como potencias, probabilidad, expresiones algebraicas, fracciones, números naturales y enteros, proporcionalidad y áreas de polígonos, en este último caso «a ritmo de marcha militar». ‘Las aventuras de Troncho y Poncho’ (www.angelitoons.com) tratan de enganchar en capítulos de diez minutos a un alumnado que, en ocasiones, se encuentra con muchos problemas a la hora de resolverlos.




viernes, 26 de marzo de 2021

Hablando de Educación Matemática con Serapio

Una buena iniciativa de la FESPM es realizar una serie de entrevista a miembros destacados de la misma para que nos cuenten sus experiencias y vivencias en torno a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
La primera de estas entrevistas se realizó al gran Luis Balbuena Castellanos, maestro de maestros.

La segunda de ellas está dedicada a Serapio García Cuesta, presidente de la SCMPM y presidente de la FESPM durante más de 10 años. Serapio es un gran docente y una persona imprescindible para entender el presente de la educación matemática en Castilla la Mancha y en toda España.

Además he tenido el honor de realizarla yo, más que por mis méritos, por la gran amistad que nos une.
Aquí os la dejo para que disfrutéis de su experiencia.




Esta entrada  participa en la Edición 1 del Año 12 del Carnaval de Matemáticas cuya anfitriona es MoniAlus a través de su blog El mundo en un chip.

domingo, 29 de noviembre de 2020

Aprender Matemáticas en tiempos de pandemia

 Está claro que el virus sars cov 2 responsable de la COVID-19 ha cambiado nuestras vidas de una manera profunda.

El último trimestre del curso pasado fue extraño y difícil para profesores y alumnos que han tenido que adaptarse a las circunstancias con muy poca ayuda de las administraciones.

Esta también afecta a las actividades formativas que desde la FESPM se organizan. La primera que se tuvo que reinventar fue  la XI edición de la Escuela de Educación Matemática 'Miguel de Guzmán' que organizan la Real Sociedad Matemática Española y la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas.


El título no pudo ser mas adecuado Enseñar Matemáticas para una ciudadanía digitalse celebró del 13 de julio al 26 de julio 2020, Online a través de la plataforma Moodle de la FESPM.

Aquí tenéis el acceso a las conferencias

Los compañeros catalanes también celebraron su C2EM 2020 de forma virtual con una magnífica organización y buenos resultados.


La conferencia inaugural me gustó bastante, Eduardo Sáenz de Cabezón  siempre es un valor seguro, y el título elegido es inmejorable para un atlético impenitente como yo "Ganar, ganar, ganar y volver a ganar"


El 15 y 16 de octubre tambien se celebró ErasmusDays



A través del proyecto Erasmus+ MaSCE3 la FESPM participó en dos rutas matemáticas con tareas relacionadas con las sedes del Parlamento Europeo de Estrasburgo y Bruselas.


Y en esta semana ha tenido lugar el VIII Día GeoGebra Iberoamericano .Estaba pensado celebrarlo en la ciudad de La Plata (Argentina) pero la situación derivada de la pandemia de la COVID 19 lo ha impedido. Debido a ello desde las Instituciones convocantes se  ha querido dar continuidad a la trayectoria de estos Días GeoGebra con una edición virtual que cubra el vacío generado.


Todas las conferencias y talleres fueron interesantes y se contó con Markus Hohenwarter y Julia Wolfinger que desde el Instituto Internacional de GeoGebra presentaron las últimas novedades.


Aquí están todos los vídeos

Qué duda cabe que la presencialidad y el contacto directo no tiene comparación pero lo importante es poder seguir compartiendo experiencias y aprendiendo de grandes matemáticos y docentes.

 Esperemos que la ciencia pueda vencer pronto a esta enfermedad y nos podamos reencontrar en estos eventos para compartir tambien gratificantes experiencias humanas con los buenos amigos.

Esta entrada participa en la Edición 11.6: Conjeturas del Carnaval de Matemáticas, que en esta ocasión organiza Gaussianos.

lunes, 8 de julio de 2019

Mis 19 JAEM

Como siempre la experiencia de las JAEM ha sido estupenda y agotadora, aunque como hemos dicho varios amigos, deberían de ser obligatorias solamente por ver y compartir un rato con tantos y buenos profesores y profesoras.
Pero Antes de nada y como lo prometido es deuda ahí va la presentación de mi ponencia "Profe no me sigas en instagram" Gracias a todos los que asististeis y a Julio por confiar en mí.







Gracias por este bonito detalle
En mi faceta de secretario del servicio de publicaciones las vivo de una forma distinta ya que hay que atender el stand, labor que comparto con Serapio y Francis.


Pero como buenos amigos que somos y haciendo turnos,  he tenido tiempo para muchas cosas.


Saludar a las manchegas Marielo, Cati y Rosario

Escuchar la ponencia de Cecilia Calvo.

Con José A Arranz y Eva


En la entrega del premio GSV a Carme y Claudi

 Aprendiendo de Maite Navarro

Disfrutando de las magníficas vistas con Serapio


Dos grandes personas y docentes Carme y Claudi

Con Mª Ángeles Alejandro y Lorena


No hay dos gallegas que quiera más Esperanza y Pila

Esta corbata no me la puedo poner


Con Víctor Monterreal


Grande Sergio Darías



No me imagino unas JAEM sin Pepe y Antonio (Un abrazo Juan Antonio)


 Plenaria Rafael Ramírez Uclés Porque 3 puede ser mucho


Junta de Gobierno de la FESPM


Plenaria de Ángel Carracedo Matemáticas forenses



Clausura y presentación de las 20 JAEM de Valencia

Grupo de los Manchegos

Nuevas amigas argentinas Karina y Laura 

Cansado pero satisfecho, ya vamos poniendo el reloj con la cuenta atrás para Valencia...

¡Buen verano a todos y enhorabuena a los gallegos por tan magnífica organización y atención! 


viernes, 29 de marzo de 2019

Celebrando el Día de π en Castilla la Mancha y en todo el mundo

El 14 de marzo (mes 3, día 14) se celebra el día de Pi. En el mundo anglosajón, el 14 de marzo se escribe como 3/14, que es el valor de la constante matemática Pi (π = 3,141592653…) Este acontecimiento suele celebrarse a las 1:59 PM coincidiendo con una aproximación de Pi a al valor 3,14159.
Desde su inicio tengo el honor de formar parte del jurado a nivel nacional para la difícil tarea de seleccionar los mejores trabajos que se presentan en las distintas categorías.
Podéis pinchar en https://www.piday.es/ para toda la información al respecto

Pero en mi faceta de secretario de la SCMPM quiero mostraos como en  en Castilla la Mancha lo hemos celebrado a lo grande con varias actividades.

Desde el CEIP Jiménez de Córdoba de Villarrobledo me  mandan Juli y Puri algunas fotos de las actividades realizadas en el centro para celebrar el Día del número Pi.
 



En Villarrobledo también pero en el IES Virrey Morcillo lo han celebrado recordando a las mujeres en las Matemáticas



En el IES Juan de Ávila de Ciudad Real Elena Gajate me envía un vídeo chulísimo han realizado sus alumnas de 2ºESO   y varias  fotos de actividades sabrosas como esas magdalenas (π pies) o los dibujos y llaveros.






También desde Ciudad Real pero desde el IES Maestre de Calatrava los alumnos de Eva Perdiguero han realizado  durante esa semana diversas actividades recogidas en este vídeo.


En Albacete Juan Emilio García Jiménez  impartió una interesante charla en la Casa de la Cultura José de Saramago Celebrando Pi y al acabar siguiendo la tradición sajona nos  invitó a tarta.



Y los que han tirado la casa por la ventana han sido nuestros amigos de Torrijos del  Colegio Stmo. Cristo de la Sangre con Juan Francisco capitaneando y participando activamente en las actividades del Día de Pi organizado por la FESPM ¡Enhorabuena por ese magnífico trabajo!







Este año me he convertido de una forma más o menos involuntaria en noticia, ya que una de las actividades era publicar en las redes un #SefiePi y parece ser que les resultó curioso al programa de TVE 2 "Ese programa del que usted me habla"

No es que sea la mejor publicidad, ya que se queda en algo muy superficial, y aunque me precio de tener sentido del humor no acabo de entender el chiste de cambiarme mi nombre por el de Alfonso,
aunque no me importa.
Pero bueno lo importante es que hablen de uno (en este caso de Pi) y de mis corbatas :) .


Y como todos sabéis, para mi el Día de Pi estará por siempre ligado a la querida memoria de mi maestro y amigo Nino.

Este post forma parte del Carnaval de Matemáticas, que en esta octagésima segunda edición, también denominada X.2, está organizado por Rafael Martínez González a través de su blog El mundo de Rafalillo.

61

Cumplir 61 años, tener la jubilación a la vista y conservar las ganas de dar guerra es, matemáticamente hablando, un número suficientemente ...