lunes, 17 de junio de 2019

19 JAEM A Coruña del 3 al 6 de julio 2019

No podía pasar esta oportunidad para recordaos a todos que del 3 al 6 de Julio se celebra en A Coruña las 19 Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (JAEM) convocadas por la FESPM y organizadas por AGAPEMA.

Se trata del congreso más importante de docentes de matemáticas que se realiza bienalmente en España.
A él acuden maestros y profesores de toda la geografía nacional, ademas de invitados y asistentes de Iberoamérica, Portugal y algunos países más de Europa.


Especialmente esta edición, aunque siempre ha tenido su núcleo, hay una gran oferta para maestros y maestras de infantil y primaria, donde empieza todo y en particular la educación matemática de nuestros alumnos. Además todos los docentes de secundaria, universidad, y cualquiera que esté interesado en la materia encontrará una oferta variada e interesante para aprender y llenar la mochila para llevarnos ideas para luego aplicar en el aula.

En este enlace podéis consultar el programa PINCHA AQUÍ

Los premios "Gonzalo Sánchez Vázquez" se crearon con la finalidad de reconocer y premiar la labor docente y los valores humanos: la entrega desinteresada, el amor, el espíritu tolerante, la buena disposición, etc. hacia sus alumnos, compañeros, amigos y, en general, hacia la enseñanza de la Matemática. Es decir, el magisterio en sentido amplio.

El premio es un homenaje de quién fue Presidente de Honor de la FESPM, con la voluntad de poner en valor su legado.
Este año recae este honor en las personas de  Carme Burgués y Claudi Alsina.



Desde la FEEMCAT nos dicen: "Los dos son una referencia para la mejora de la enseñanza de las matemáticas para maestros y profesores de toda España y América latina. Los dos han participado de manera asidua en las JAEM y han sido invitados habitualmente a congresos, jornadas y talleres realizados en toda España y América Latina. Ambos han sido pioneros en abordar los grandes retos de la educación matemática. Se han avanzando con propuestas para los grandes desafíos que la innovación planteaba en la educación, como son la competencias matemáticas, la modelización, la relación de las matemáticas con el mundo real, el uso de materiales. Los dos han sido personas de consejo para quien se lo solicitaba en cualquier cuestión referida a la enseñanza de la matemática en cualquier nivel educativo."
Sabéis todos la admiración que siento por ambos y estoy especialmente horado y orgulloso de la amistad de Claudi.

También podremos celebrar todos los docentes de matemáticas la  reciente concesión de la Corbata de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio a la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.






Además los compañeros y amigos de AGAPEMA me han concedido la responsabilidad y el honor de impartir una ponencia (se nota que son buenos amigos...)
Después de llevar ya mucho tiempo en esto de las redes, de haber sido el responsable (o irresponsable, nunca se sabe) de organizar el Seminario sobre “Usos de las redes sociales en el aula de matemáticas” celebrado en Castro Urdiales en octubre de 2018, se me ocurrió que podía hablar sobre este uso, contando las conclusiones a las que allí llegamos mas algunas experiencias personales. Ser indulgentes conmigo.

En fin que si no te has apuntado ya no sé a que estás esperando. Aún estás a tiempo.
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Este post forma parte del Carnaval de Matemáticas, que en esta octogésima tercera edición, también denominada X.3, está organizado por @Pedrodanielpg a través de su blog A todo Gauss.




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