Aprender Matemáticas en tiempos de pandemia

 Está claro que el virus sars cov 2 responsable de la COVID-19 ha cambiado nuestras vidas de una manera profunda.

El último trimestre del curso pasado fue extraño y difícil para profesores y alumnos que han tenido que adaptarse a las circunstancias con muy poca ayuda de las administraciones.

Esta también afecta a las actividades formativas que desde la FESPM se organizan. La primera que se tuvo que reinventar fue  la XI edición de la Escuela de Educación Matemática 'Miguel de Guzmán' que organizan la Real Sociedad Matemática Española y la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas.

El título no pudo ser mas adecuado Enseñar Matemáticas para una ciudadanía digital y se celebró del 13 de julio al 26 de julio 2020, Online a través de la plataforma Moodle de la FESPM.

Aquí tenéis el acceso a las conferencias

Los compañeros catalanes también celebraron su C2EM 2020 de forma virtual con una magnífica organización y buenos resultados.

La conferencia inaugural me gustó bastante, Eduardo Sáenz de Cabezón  siempre es un valor seguro, y el título elegido es inmejorable para un atlético impenitente como yo "Ganar, ganar, ganar y volver a ganar"

El 15 y 16 de octubre tambien se celebró ErasmusDays

A través del proyecto Erasmus+ MaSCE3 la FESPM participó en dos rutas matemáticas con tareas relacionadas con las sedes del Parlamento Europeo de Estrasburgo y Bruselas.

Y en esta semana ha tenido lugar el VIII Día GeoGebra Iberoamericano .Estaba pensado celebrarlo en la ciudad de La Plata (Argentina) pero la situación derivada de la pandemia de la COVID 19 lo ha impedido. Debido a ello desde las Instituciones convocantes se  ha querido dar continuidad a la trayectoria de estos Días GeoGebra con una edición virtual que cubra el vacío generado.

Todas las conferencias y talleres fueron interesantes y se contó con Markus Hohenwarter y Julia Wolfinger que desde el Instituto Internacional de GeoGebra presentaron las últimas novedades.

Aquí están todos los vídeos

Qué duda cabe que la presencialidad y el contacto directo no tiene comparación pero lo importante es poder seguir compartiendo experiencias y aprendiendo de grandes matemáticos y docentes.

 Esperemos que la ciencia pueda vencer pronto a esta enfermedad y nos podamos reencontrar en estos eventos para compartir tambien gratificantes experiencias humanas con los buenos amigos.

Esta entrada participa en la Edición 11.6: Conjeturas del Carnaval de Matemáticas, que en esta ocasión organiza Gaussianos.

Troncho y Poncho: Teorema de Pitágoras

 No podía faltar el teorema más famoso de las matemáticas y ya lo tenemos.

Los profesores de matemáticas más divertidos y gamberros, Troncho y Poncho nos explican de la manera más desternillante y a la vez rigurosa, el celebérrimo Teorema de Pitágoras.

 "Según la profecía, un gato vendrá del espacio montado en su nave espacial para revelar el teorema de Pitágoras a la humanidad. Troncho y Poncho tendrán que acudir al monte Kilimangato para escuchar la revelación"

Gracias de nuevo al gran trabajo desinteresado de Angelitoons , que junto con sus otros vídeos, constituyen un material didáctico de primer orden para cualquier circunstancia. Y muy especialmente durante este confinamiento han servido para que muchos alumnos de habla hispana, hayan aprendido matemáticas de una forma amable.

 Profesores como los hermanos González son un lujo y un ejemplo a seguir .

Mateschef: Un sofrito de números y formas para chefs y gourmets de Claudi Alsina.

Que duda cabe que los libros electrónicos son el presente y el futuro y tienen la enorme ventaja que no ocupan un espacio cada vez mas escaso en los hogares. 

Pero su gran inconveniente es el del fácil olvido de su lectura al no tenerlo físicamente, y puedes acumular muchos de ellos en tu lector.

Pués yo confieso mi gran pecado de no haber leído hasta ahora este libro de Claudi Alsina, por quien sabéis siento devoción.

Qué las matemáticas están en todas partes lo sabemos, y en la cocina son quizás más evidentes en pesos y medidas y sobre todo en la proporcionalidad.

Aquello de "Donde comen dos, comen tres" es cierto solamente a medias, porque se come menos cantidad.

Y lo del "puñadito más de arroz" también puede solucionar una visita inesperada, pero la paella no está igual de sabrosa que si tuviera la cantidad apropiada de caldo y arroz.

Al igual que en los pucheros y comidas tradicionales la medida "a ojo" funciona de una manera razonable, en repostería la exactitud es más que necesaria, imprescindible.

Esto me recuerda un magnífico anuncio de cocina sobre esta particular forma de medir.

Pero también nos descubre maravillas asociadas a teoremas, sandwich y tortitas  o lo que tienen en común Gaudí y las patatas Pringles, el paraboloide hiperbólico.

Como curiosidad podéis ver como se fabrican.

Infinidad de buenas anécdotas y curiosidades y todo ello aderezados con sabrosas recetas de Cristina Macía.

También le presta atención a la geometría de los utensilios resultándome especialmente curiosa la que versaba sobre los cuchillos. No os olvidéis que es la industria tradicional y más representativa de Albacete. Si visitáis mi ciudad merece la pena una parada en el Museo de la Cuchillería de Albacete.

No os desvelo más, solamente indicaros que en estos tiempos de confinamiento se os puede abrir el apetito, aunque también contiene consejos nutricionales  y su relación matemática.

Para mi, es una lectura más que recomendable, amena divertida y didáctica.

Os dejo tambien el enlace a una entrevista que le hicieron a Claudi con motivo de la publicación del libro. La Vanguardia 15/09/2015

Bon Appétit

Este post forma parte del Carnaval de Matemáticas, que en esta octogésima octava edición, también denominada 11.2, está organizado por Rafael Martínez González a través de su blog El mundo de Rafalillo.

El profeta de los números Elsa Schöner.

Dice una canción de Serrat "Todo infortunio esconde alguna ventaja..." y en mi caso está el tiempo que estoy pudiendo dedicar a poner cosas al día y poder leer.

Justo el día anterior al estado de alarma llegó a mis manos El profeta de los números, de Elsa Schöner.

El libro nos cuenta la vida de Adrian Piscator, un joven aprendiz de aritmética en los primeros años del siglo XVI, en la ciudad de Nuremberg en plena reforma luterana.
El libro se lee fácil aunque en mi modesta opinión la traducción no ha estado muy cuidada y algunos párrafos hay que leerlos dos veces para poder   entenderlo correctamente.

Uno de los ejes principales del libro es el grabado de Alberto Durero Melancolía.

Aunque las referencias esotéricas,cabalísticas y de alquimistas están presentes en el libro, lo hacen con gran sensatez y en ningún momento el libro se convierte en una aventura pseudocientífica. Es una novela histórica bastante entretenida.

Habla del manejo de las cifras indo-arábigas, de su facilidad para calcular con ellas.

Nos propone un sencillo problema:

"Halla la edad del capitán sabiendo que esta, multiplicada por el número de hijos que tiene y por la longitud de su barco resulta 15933"

 También me gusta el hecho de que Christina, la protagonista femenina, sea tratada como una mujer inteligente y capaz y no un mero personaje secundario, dentro del contexto histórico de la obra.

El final del libro tambien hay otra bonita referencia matemática que no os voy a desvelar salvo que pincheis aquí. (así es vuestra decisión)

Cuidaros todos mucho y no salgáis de casa.

Esta entrada  participa en la Edición 1 del Año 11 del Carnaval de Matemáticas cuya anfitriona es MoniAlus a través de su blog El mundo en un chip.

Día Mundial de las Matemáticas 14 de marzo y el coronavirus

Hoy es el Día Internacional de las Matemáticas, una celebración que ya comenzó hace años bajo la denominación del Día de Pi (3/14)

Ni de lejos podía imaginar yo hace unas semanas, en la situación en la que hoy nos encontramos y como este evento hoy va a pasar casi desapercibido para todo el mundo incluida la comunidad matemática y educativa.

Pero es precisamente hoy cuando las matemáticas toman un papel crucial y fundamental para luchar contra el coronavirus y ayudar a la medicina para vencerlo.

Como otras enfermedades y como casi cualquier fenómeno, se puede modelizar y su estudio ayuda de  forma efectiva a su conocimiento y por tanto a como combatirlo mejor. Valga como ejemplo los gráficos para comprender la dimensión del coronavirus

España está anunciando medidas de distanciamiento social destinadas a reducir los contagios de coronavirus. Esta simulación, procedente de un estudio de The Lancet, ilustra el impacto de las medidas de mitigación en la curva de casos desde que se produce el primero.

Esta información esta extraída de la página epdata.es y en concreto de La evolución del coronavirus en España y en el mundo, en gráficos




Esperemos que nuestros dirigentes le hagan caso a los expertos y aparquen sus diferencias para otro día y desde aquí todo mi reconocimiento y gratitud a los servidores públicos, de forma muy especial a los sanitarios, que al igual que los docentes no se consideran como merecen.

Pero para pasar estos días y ver la belleza que tienen las matemáticas, aquí os dejo la última creación de Cristobal Vila Infiniti Patterns en el que conecta geometría, naturaleza y arquitectura de forma magistral.

Y no quisiera despedirme sin un cariñoso recuerdo a mi querido y añorado Nino, ligado para siempre a este día.

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Llega otro 28 de febrero y toca cumplir años.

Siempre he dicho que soy un tipo con suerte, provengo de una buena familia (en el buen sentido de la palabra) con unos padres cariñosos, unos abuelos cuyo recuerdo atesoro en mi memoria y corazón, hermanos con los que compartir, querer  y a veces reñir, tios, primos...

Y fueron pasando años y conocí a Piedad y vinieron María y Alicia, las tres son lo mejor que tengo.

Y tantos y buenos amigos que me han enriquecido y me han hecho un poco mejor persona.

Tengo el mejor trabajo del mundo ¡Enseño Matemáticas! He conocido alumnos y compañeros maravillosos de los cuales yo he aprendido quizás más.

No se me ocurre mejor forma de expresar lo que siento que con esta preciosa canción

¡Gracias a todos los que estáis y a los que se han ido!

Año nuevo, Troncho y Poncho nuevo... Identidades notables

Como dice el refrán "Hasta San Antón, Pascuas son"  y todavía estoy a tiempo de desearos a todos un Feliz 2020, que como ya sabéis es un número autobiográfico.

"Un número natural de diez dígitos o menos es autobiográfico si, comenzando por la izquierda, su primera cifra indica el número de ceros que tiene el número, su segunda cifra el número de unos, y así sucesivamente"

Y qué mejor manera de hacerlo que con nuestros amigos Troncho y Poncho enseñándonos uno de los más grandes caballos de batalla de la ESO, Las identidades notables.

Como siempre agradecer el gran trabajo de angelitoons por hacerlas matemáticas rigurosas, pero divertidas. ¡Enhorabuena!

Además aprovecho la ocasión para enseñaros algunas de las felicitaciones matemáticas que he recibido por varias vías.

¡Larga vida y prosperidad en 2020!

2020 from Juan Martínez-Tébar Giménez