Día Mundial de las Matemáticas 14 de marzo y el coronavirus

Hoy es el Día Internacional de las Matemáticas, una celebración que ya comenzó hace años bajo la denominación del Día de Pi (3/14)

Ni de lejos podía imaginar yo hace unas semanas, en la situación en la que hoy nos encontramos y como este evento hoy va a pasar casi desapercibido para todo el mundo incluida la comunidad matemática y educativa.

Pero es precisamente hoy cuando las matemáticas toman un papel crucial y fundamental para luchar contra el coronavirus y ayudar a la medicina para vencerlo.

Como otras enfermedades y como casi cualquier fenómeno, se puede modelizar y su estudio ayuda de  forma efectiva a su conocimiento y por tanto a como combatirlo mejor. Valga como ejemplo los gráficos para comprender la dimensión del coronavirus

España está anunciando medidas de distanciamiento social destinadas a reducir los contagios de coronavirus. Esta simulación, procedente de un estudio de The Lancet, ilustra el impacto de las medidas de mitigación en la curva de casos desde que se produce el primero.

Esta información esta extraída de la página epdata.es y en concreto de La evolución del coronavirus en España y en el mundo, en gráficos




Esperemos que nuestros dirigentes le hagan caso a los expertos y aparquen sus diferencias para otro día y desde aquí todo mi reconocimiento y gratitud a los servidores públicos, de forma muy especial a los sanitarios, que al igual que los docentes no se consideran como merecen.

Pero para pasar estos días y ver la belleza que tienen las matemáticas, aquí os dejo la última creación de Cristobal Vila Infiniti Patterns en el que conecta geometría, naturaleza y arquitectura de forma magistral.

Y no quisiera despedirme sin un cariñoso recuerdo a mi querido y añorado Nino, ligado para siempre a este día.