martes, 30 de diciembre de 2014
jueves, 25 de diciembre de 2014
Navidad Matemática
Los matemáticos no son gente seria y además tienen creatividad y su corazoncito.
Es por lo que todos los años envío y recibo felicitaciones con motivos matemáticos y muchas de ellas con grandes dosis de inventiva.
Un abrazo y felicidad.
Esta entrada participa en la Edición 5.9: Emma Castelnuovo del Carnaval de Matemáticas cuyo blog anfitrión es Que no te aburran las M@TES.
Es por lo que todos los años envío y recibo felicitaciones con motivos matemáticos y muchas de ellas con grandes dosis de inventiva.
Para este año he decidido hacer una presentación con todas ellas para desearos lo mejor para los 365 días 6 horas 9 minutos y 9,76 segundos que de media dura un año solar.
Un abrazo y felicidad.
Esta entrada participa en la Edición 5.9: Emma Castelnuovo del Carnaval de Matemáticas cuyo blog anfitrión es Que no te aburran las M@TES.
viernes, 28 de noviembre de 2014
II CEAM CM Albacete 16 de enero de 2015 y Premio a Bernardino del Campo
No se que me pasa que cada vez estoy más liado y no saco tiempo para el blog, pero estar en el carnaval te "obliga" a mantenerlo y a dedicarle un ratito.
Ahora estoy en plena organización del II Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de Castilla la Mancha que tendrá lugar en Albacete, en la Escuela politécnica, el 16 de enero de 2015.
Para la inauguración contamos con la presencia de Antonio Pérez Sanz, magnífico divulgador y profesor de todos conocido por sus magnícas series Universo Matemático y + x - (Más por menos)
Y para la clausura tenemos al matemático y reconocido blogero de Puertollano Miguel Ángel Morales Medina , mas conocido como Gaussianos
Por medio de estos dos grandes espadas contaremos con las experiencias de los docentes de todos los niveles de Castilla la Mancha y de otros sitios.
Los docentes que pertenezcan a la JCCM deben inscribirse a traves de la intranet y en su apartado de formación y el resto de profesores y alumnos puede hacerlo a través de este SITE que he creado.
Las jornadas están organizadas por la SCMPM y por el CRFP de la JCCM a quienes agradezco su colaboración y en especial su asesora María Angulo.
Espero que participen muchos maestros y profesores y estas jornadas nos sirvan para aprender todos de todos y así mejorar nuestra práctica docente.
Yo mismo he de reconocer que asistir a este tipo de encuentros me ha enriquecido mucho y me ha ayudado en mi quehacer diario en el aula.
Pero si algo tengo de buen profesor se lo debo de una manera muy especial a mis compañeros y amigos de la SCMPM entre los que se encuentra Bernardino del Campo López (Nino para los amigos) cuya excelencia y trayectoria profesional ha sido recientemente reconocida por la JCCM como he reflejado en la entrada del blog de la SCMPM
Ahora estoy en plena organización del II Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de Castilla la Mancha que tendrá lugar en Albacete, en la Escuela politécnica, el 16 de enero de 2015.
Con Antonio Pérez en Valencia
Con Miguel Ángel en Toledo
Por medio de estos dos grandes espadas contaremos con las experiencias de los docentes de todos los niveles de Castilla la Mancha y de otros sitios.
Los docentes que pertenezcan a la JCCM deben inscribirse a traves de la intranet y en su apartado de formación y el resto de profesores y alumnos puede hacerlo a través de este SITE que he creado.
Las jornadas están organizadas por la SCMPM y por el CRFP de la JCCM a quienes agradezco su colaboración y en especial su asesora María Angulo.
Espero que participen muchos maestros y profesores y estas jornadas nos sirvan para aprender todos de todos y así mejorar nuestra práctica docente.
Yo mismo he de reconocer que asistir a este tipo de encuentros me ha enriquecido mucho y me ha ayudado en mi quehacer diario en el aula.
Pero si algo tengo de buen profesor se lo debo de una manera muy especial a mis compañeros y amigos de la SCMPM entre los que se encuentra Bernardino del Campo López (Nino para los amigos) cuya excelencia y trayectoria profesional ha sido recientemente reconocida por la JCCM como he reflejado en la entrada del blog de la SCMPM
Con Nino en el Día Geogebra
Nino es de ese tipo de profesores que hacen que sus alumnos se enganchen y amen las matemáticas hasta el punto que muchos de ellos han estudiado exactas y han reconocido públicamente que lo que les motivó fueron sus enseñanzas.
Como persona es inmejorable, como amigo insustituible y con un humor envidiable.Me reconozco hunildemente discípulo suyo tanto en mis labores como profesor como en las de secretario de la SCMPM.
En resumen, es de esas personas que te honran siendo amigo tuyo y te hacen parecer ante los demás mejor.
Es un MAESTRO en todo lo que hace como así lo refleja la entrevista que le ha realizado La Tribuna de Albacete con motivo de su distinción.
Gracias por todo amigo mio y enhorabuena.
Esta entrada participa en la Edición 5.8: Betty Scott del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog tocamates.
Esta entrada participa en la Edición 5.8: Betty Scott del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog tocamates.
domingo, 2 de noviembre de 2014
Calendario Matemático 14 15
Los amigos de la Societat d'Educació Matemàtica Al-Khwarizmi han sacado un año más su estupendo calendario matemático.
martes, 21 de octubre de 2014
El contable hindú de David Leavitt
Parece, por el tiempo meteorológico, que el verano todavía continua y eso me trae a la memoría uno de los libros que leí: El contable hindú de David Leavitt
Pero conforme avanza el libro vamos descubriendo, no con cierta frustación para mí, que Ramanujan y las Matemáticas son algo secundario, sino terciario en esta novela.
En El contable hindú. Leavitt cuenta la vida de G. H. Hardy, uno de los matemáticos más importantes del siglo XX , y sus esfuerzos por traer a Ramanujan a Cambridge una vez que descubre su inmenso talento.
Se recrea en la reconstrucción de la Inglaterra de antes y durante la Primera Guerra Mundial y en el ambiente intelectual de Trinity College en Cambridge, y su relación con personajes de la talla de Russell, Keynes, Moore y Wittgenstein agrupados en Los Apóstoles. A mi parecer, en esta parte te pierdes bastante en seguir quien es quien y cual es su influencia en Hardy. Lo único que creo destacable es lo referente a Russell y a Wittgenstein.
El autor se interesa mucho por la orientación sexual de Hardy y sus supuestos amantes así como en los escarceos amorosos de Littlewood, quien por cierto no parece haber hecho otra cosa en su vida que dedicarse a la guerra y a su pareja, relegándolo a un papel intrascendente en la narración.
Ramanujan tarda en aparecer, y defrauda cuando por fin lo hace. Lo retrata como un personaje gris, dominado por su madre y por sus preceptos religiosos y poco o nada hace brillar su genialidad por la que se ha hecho un hueco importante en la historia de las Matemáticas. Parece un inadaptado a Inglaterra y sus costumbres y hasta nos da la sensación de ser un hipocondríaco insoportable.
Van desfilando por la novela el amante fantasma de Hardy Gaye y su gata.;Eric Neville y su esposa Alice, quienes acompañaron en el viaje a Inglaterra a Ramanujan, así como la hermana de Hardy Gertrude y su ojo de cristal y hasta su madre.
En conclusión el libro se debería de llamar El catedrático de Cambridge.
Si partimos de esta premisa y a pesar de todo lo que he contado, el libro merece la pena ser leído, eso si sabiendo que el elemento central de la historia es el propio Hardy y sus circunstancias personales más desconocidas y humanas y de una forma más secundaria, su producción matemática y la genialidad de Ramanujan .
Esta entrada participa en la Edición 5.7: Alan Turing del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog El zombi de Schrödinger.
Cuando uno lee el título se espera una biografía o una novela basada en hechos reales, sobre la vida del matemático hindú Srinivasa Ramanujan y al principio así parece que va a ser.
G. H. Hardy comienza la historia y parece razonable que él haga de narrador y de hilo conductor ya que conocemos que, junto con Littlewood, fue su mentor en Cambridge.Pero conforme avanza el libro vamos descubriendo, no con cierta frustación para mí, que Ramanujan y las Matemáticas son algo secundario, sino terciario en esta novela.
En El contable hindú. Leavitt cuenta la vida de G. H. Hardy, uno de los matemáticos más importantes del siglo XX , y sus esfuerzos por traer a Ramanujan a Cambridge una vez que descubre su inmenso talento.
S.Ramanujan
Se recrea en la reconstrucción de la Inglaterra de antes y durante la Primera Guerra Mundial y en el ambiente intelectual de Trinity College en Cambridge, y su relación con personajes de la talla de Russell, Keynes, Moore y Wittgenstein agrupados en Los Apóstoles. A mi parecer, en esta parte te pierdes bastante en seguir quien es quien y cual es su influencia en Hardy. Lo único que creo destacable es lo referente a Russell y a Wittgenstein.
B.Russell
El autor se interesa mucho por la orientación sexual de Hardy y sus supuestos amantes así como en los escarceos amorosos de Littlewood, quien por cierto no parece haber hecho otra cosa en su vida que dedicarse a la guerra y a su pareja, relegándolo a un papel intrascendente en la narración.
J.E.Littlewood
Van desfilando por la novela el amante fantasma de Hardy Gaye y su gata.;Eric Neville y su esposa Alice, quienes acompañaron en el viaje a Inglaterra a Ramanujan, así como la hermana de Hardy Gertrude y su ojo de cristal y hasta su madre.
En conclusión el libro se debería de llamar El catedrático de Cambridge.
G.H.Hardy
Si partimos de esta premisa y a pesar de todo lo que he contado, el libro merece la pena ser leído, eso si sabiendo que el elemento central de la historia es el propio Hardy y sus circunstancias personales más desconocidas y humanas y de una forma más secundaria, su producción matemática y la genialidad de Ramanujan .
Esta entrada participa en la Edición 5.7: Alan Turing del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog El zombi de Schrödinger.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
El asesinato de Pitágoras
Yo no entiendo un verano sin lectura y este es el mejor de los libros que he leido este estío.
Se trata de El asesinato de Pitágoras de Marcos Chicot de Duomo Editorial, que resulto finalista del Preimio Planeta
En esta entretenida novela, Marcos Chicot nos describe a Pitágoras como uno de los personajes más poderosos de su época. Cuando se plantea elegir sucesor entre sus discípulos mas aventajados comienzan una serie de asesinatos y desgracias tras las cuales parece estar una mente tan prodigiosa como perversa.
Desbordado, Pitágoras pide ayuda a un investigador egipcio Akenón, quien con la ayuda de su propia hija Ariadna, intentarán descubrir quien quiere destruir su obra y hacer tambalear los cimientos de su gran proyecto extentendido por toda la Magna Grecia.
Esta entrada participa en la Edición 5.6: Paul Erdős del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog Cifras y Teclas.
Se trata de El asesinato de Pitágoras de Marcos Chicot de Duomo Editorial, que resulto finalista del Preimio Planeta
En esta entretenida novela, Marcos Chicot nos describe a Pitágoras como uno de los personajes más poderosos de su época. Cuando se plantea elegir sucesor entre sus discípulos mas aventajados comienzan una serie de asesinatos y desgracias tras las cuales parece estar una mente tan prodigiosa como perversa.
Desbordado, Pitágoras pide ayuda a un investigador egipcio Akenón, quien con la ayuda de su propia hija Ariadna, intentarán descubrir quien quiere destruir su obra y hacer tambalear los cimientos de su gran proyecto extentendido por toda la Magna Grecia.
Cada capítullo lleva al final un apéndice donde explica de una manera sencilla todas las matemáticas que en el libro aparecen.
Además el propio Marcos Chicot nos proporciona una página web con material adicional
http://www.marcoschicot.com/es/el-asesinato-de-pitagoras donde entre otras cosas, nos explica el mismo en un vídeo, un sencillo y original método para calcular el número pi utilizando el Teorema de Pitágoras.
Un libro muy recomendable para todo el mundo y especialmente para los que nos gustan las matemáticas
Esta entrada participa en la Edición 5.6: Paul Erdős del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el blog Cifras y Teclas.
lunes, 2 de junio de 2014
La mirada matemática de los alumnos
Ahora comparto con todos vosotros las fotografías que hicieron los chavales en el concurso de la XXV OMA .
El vídeo es trabajo de mi amigo Joaquín Jiménez.
Mirando con ojos matemáticos juveniles ....
El vídeo es trabajo de mi amigo Joaquín Jiménez.
Mirando con ojos matemáticos juveniles ....
miércoles, 21 de mayo de 2014
Mirando con ojos matemáticos
Las cámaras que tenemos en el móvil son cada vez mejores y las usamos muy a menudo. Además son muy cómodas ya que te permiten captar cosas curiosas cuando vas paseando sin necesidad de llevar un dispositivo más.
Me he dado cuenta viendo las fotos de mi cuenta de Google + la cantidad de fotos que he realizado cuando algo me ha llamado la atención. Algunas ya las había compartido en twitter o en otras redes sociales y otras ni me acuerdo.
Como además pude desvirtualizar hace poco al anfitrión de esta edición, Miguel Ángel Morales Medina , mas conodido por todos nosotros como Gaussianos, en un evento de Naukas en el CRFP en Toledo, donde dío una magnífica conferencia titulada ¿Para qué sirven las Matemáticas? os dejo foto que lo certifica.
Esta entrada participa en la Edición 5.4: Martin Gardner del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es Gaussianos.
Me he dado cuenta viendo las fotos de mi cuenta de Google + la cantidad de fotos que he realizado cuando algo me ha llamado la atención. Algunas ya las había compartido en twitter o en otras redes sociales y otras ni me acuerdo.
Es por lo que me he decidido a ordenarlas en un álbum digital y compartirlas con todos vosotros. Ya iré añadiendo conforme vea matemáticas por el mundo.
Con Gaussianos y otra corbata de Escher
sábado, 26 de abril de 2014
II Día de GeoGebra Castilla la Mancha Toledo 28 de marzo de 2014
Parece mentira todo el trabajo que lleva organizar una jornada y lo rápido que pasa.
En esta ocasión hemos celebrado el II Día de GeoGebra Castilla la Mancha en Toledo, en las magníficas instalaciones del CRFP con quienes hemos iniciado una fructífera colaboración.
Agradecer las facilidades dadas a su director Jesús Cid, a la jefa de estudios Rut Barranco y de una forma muy especial a José Mª Rodríguez Matarredona, asesor científico por todo su trabajo.
Para inaugurar la jornada la primera persona que me vino a la mente fue José Luis Muñoz Casado. Uno ya lleva en esto mucho camino andado y he tenido la ocasión más de una vez de poder verlo en acción, y tal y como dije en su presentación, no sólo ha bebido de las fuentes de los grandes profesores sino que por méritos propios se ha convertido él en uno de ellos, y desde luego es una persona de referencia en España en cuanto a GeoGebra se refiere.
Esta entrada participa en la Edición 5.3: Felix Klein del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es Juegos Topológicos del gran Mago Moebius
En esta ocasión hemos celebrado el II Día de GeoGebra Castilla la Mancha en Toledo, en las magníficas instalaciones del CRFP con quienes hemos iniciado una fructífera colaboración.
Agradecer las facilidades dadas a su director Jesús Cid, a la jefa de estudios Rut Barranco y de una forma muy especial a José Mª Rodríguez Matarredona, asesor científico por todo su trabajo.
Para inaugurar la jornada la primera persona que me vino a la mente fue José Luis Muñoz Casado. Uno ya lleva en esto mucho camino andado y he tenido la ocasión más de una vez de poder verlo en acción, y tal y como dije en su presentación, no sólo ha bebido de las fuentes de los grandes profesores sino que por méritos propios se ha convertido él en uno de ellos, y desde luego es una persona de referencia en España en cuanto a GeoGebra se refiere.
Por si eso fuera poco, José Luis, aunque residente en Madrid, es de Puertollano y a mi siempre me gusta poner en valor la gente valiosa que tenemos en nuestra tierra.
Aquí tenéis la ponencia ¡Ajá Matemáticas!
Además también nos dejo la presentación en prezi Pincha AQUÏ
El resto de las comunicaciones se encuentra en el aula virtual de la SCMPM a las que puedes acceder como invitado AULA VIRTUAL
También saqué unas cuantas FOTOS de la jornada y también el CRFP hizó más FOTOS
El resto de las comunicaciones se encuentra en el aula virtual de la SCMPM a las que puedes acceder como invitado AULA VIRTUAL
También saqué unas cuantas FOTOS de la jornada y también el CRFP hizó más FOTOS
martes, 25 de marzo de 2014
Matemáticas Gamberras
De vez en cuando las matemáticas aparecen en las noticias, y como no, con el sanbenito de asignatura difícil e incomprensible.
Por si fuera poco dentro del grémio periodístico no solemos tener muchos aliados y en muchos casos casi justifican el desconocimiento o los malos resultados en pruebas evaluadoras.
Afortunadamente hay profesores como los hermanos González que combinan el rigor con la diversión y con un punto gamberro.
Es una estupenda manera de desmitificar, a ver si de una vez por todas, la supuesta aridez de la materia y puede servir para enganchar a algunos chavales e ir introduciéndolos en la que no me canso de decir, la más bonita e increible de las disciplinas.
José Luis y Ángel tuvieron un merecidísimo minuto de gloria en el Telediario de TVE mostrando, entre otros, como se pueden hacer más amenas las matemáticas para los alumnos que en algunas ocasiones se les puedan atargantar.
Esta entrada participa en la Edición 5.2 del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es Matesdedavid.
Por si fuera poco dentro del grémio periodístico no solemos tener muchos aliados y en muchos casos casi justifican el desconocimiento o los malos resultados en pruebas evaluadoras.
Afortunadamente hay profesores como los hermanos González que combinan el rigor con la diversión y con un punto gamberro.
Es una estupenda manera de desmitificar, a ver si de una vez por todas, la supuesta aridez de la materia y puede servir para enganchar a algunos chavales e ir introduciéndolos en la que no me canso de decir, la más bonita e increible de las disciplinas.
José Luis y Ángel tuvieron un merecidísimo minuto de gloria en el Telediario de TVE mostrando, entre otros, como se pueden hacer más amenas las matemáticas para los alumnos que en algunas ocasiones se les puedan atargantar.
Y también se hizo eco de su labor La Tribuna de Ciudad Real en este artículo que os dejo el PDF y el enlace Matemáticas Gamberras.
Enhorabuena a los dos por ese magnífico trabajo y a continuar en la brecha.
¡¡Cuidado que no se os suba la fama a la cabeza!!
¡¡Cuidado que no se os suba la fama a la cabeza!!
Visitar su página http://www.angelitoons.com/
miércoles, 26 de febrero de 2014
Compañero del alma
Cuando llegué a Murcia para comenzar mi periodo universitario en el año 1983 todavía existía la costumbre en colegios mayores y residencias de hacer novatadas. Si entrar a valorarlas, yo fui asignado al señor veterano Leopoldo, un estudiante de medicina cinco años mayor que yo y que era toda una institución en la residencia Alejandro VI.Desde el primer instante de conocernos, aun en lo extraño de la situación nos caímos muy bien y comenzó algo más que una amistad, se convirtió en mi hermano mayor.
Yo soy el primero de mi casa, también de los primos por parte de mi padre y de los mayores por parte de mi madre por lo que no tenía esa referencia fraternal de más experiencia y encontré en él siempre el cariño, el consejo y la amistad que solamente dan los hermanos. Me acogió en todos los sentidos y además conocí a la entonces su novia, Lucia a quien también quiero como si fuera de mi familia.
Cuando nació su hija Luci, a la que yo cariñosamente llamaba moco crudo, tuve la grata experiencia de que sus primeros pasos fueron de mi mano.
Hemos compartido infinidad de buenos momentos junto a Jacinto, Antonio, Isidro, Cristóbal, Manolo, Jesús, Andrés, Jesús y todas nuestras familias.
Nos reuníamos todos los años para jugar a las Cuarenta en Bote para rememorar aquellas tardes en la cresta del gallo de Murcia.
Hoy me toca decirte adiós con el alma rota, sabiendo que no voy a poder ir mas a que me recetes pastillas para el ácido úrico y después tomarme una caña contigo y charlar como los hermanos que éramos.Ni a comerme tu filete que tus pocas hambres rechazaban y que las muchas mías pedían, ni a darte una cucharilla para que probases mi postre, ni a bailarnos un cu-cu las noches de fiesta.
Lo vamos a echar todos mucho de menos porque sus luces cubrían las pequeñas sombras que tenía pero que al final se lo han llevado para siempre.
Siempre tendrás un recuerdo en mi memoria que era mejor que la tuya, y un lugar en mi corazón que ni de lejos es tan grande como lo era el tuyo.
Descansa en paz hermano mío.
Yo soy el primero de mi casa, también de los primos por parte de mi padre y de los mayores por parte de mi madre por lo que no tenía esa referencia fraternal de más experiencia y encontré en él siempre el cariño, el consejo y la amistad que solamente dan los hermanos. Me acogió en todos los sentidos y además conocí a la entonces su novia, Lucia a quien también quiero como si fuera de mi familia.
Cuando nació su hija Luci, a la que yo cariñosamente llamaba moco crudo, tuve la grata experiencia de que sus primeros pasos fueron de mi mano.
Hemos compartido infinidad de buenos momentos junto a Jacinto, Antonio, Isidro, Cristóbal, Manolo, Jesús, Andrés, Jesús y todas nuestras familias.
Nos reuníamos todos los años para jugar a las Cuarenta en Bote para rememorar aquellas tardes en la cresta del gallo de Murcia.
Hoy me toca decirte adiós con el alma rota, sabiendo que no voy a poder ir mas a que me recetes pastillas para el ácido úrico y después tomarme una caña contigo y charlar como los hermanos que éramos.Ni a comerme tu filete que tus pocas hambres rechazaban y que las muchas mías pedían, ni a darte una cucharilla para que probases mi postre, ni a bailarnos un cu-cu las noches de fiesta.
Lo vamos a echar todos mucho de menos porque sus luces cubrían las pequeñas sombras que tenía pero que al final se lo han llevado para siempre.
Siempre tendrás un recuerdo en mi memoria que era mejor que la tuya, y un lugar en mi corazón que ni de lejos es tan grande como lo era el tuyo.
Descansa en paz hermano mío.
lunes, 24 de febrero de 2014
Bodas de Plata
Febrero es mes de carnaval festero, de carnaval matemático y mes de Olimpiadas Matemáticas.
Este año se cumple el vigésimo quinto aniversario de las Olimpiadas Matemáticas para alumnos de segundo de E.S.O. tanto a nivel nacional como para la de nuestra provincia de Albacete.
Parece ser que esta costumbre de las bodas de plata tiene su origen en la Alemania medieval. Cuando una pareja llegaba a los veinticinco años, la esposa era coronada con una diadema de plata.
Nuestra pequeña provincia tiene el orgullo de haber sido pionera en la participación de esta actividad y también haber sido el motor de la Olimpiada Matemática de Castilla la mancha que este año cumple su decimoquinta edición.
Adermás hemos podido encontrar el apoyo necesario y hemos ampliado la participación al tercer ciclo, retomando así la olimpiada en primaria.
Otra cosa que recordaba en el post anterior era que hace ya ocho años decidimos que fueran los alumnos los que diseñaran el cartel anunciador, y hasta ahora puedo decir que han resultado todos magníficos pero el que ha realizado este año Elena Verdejo me parece el mejor de todos. Es nuestra particular y matemática corona de plata.
A la Sociedad organizadora del concurso:
Mi nombre es Elena Verdejo de Toro. Estudio en el I.E.S. Doctor Alarcón Santón de La Roda. En mi cartel he querido representar las matemáticas y algunos de los elementos más propios de ella, queriendo plasmar sobre él la simplicidad que caracteriza dicha materia:
René Descartes: "La matemática es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fáciles."
Así, mi cartel consta de tres partes:
1. La primera parte es la cromática del cartel. Mediante la combinación de los tres colores primarios (cián, magenta y amarillo) o más concretamente sus derivados, he conseguido una llamada de atención con el tono amarillo del fondo y una combinación armoniosa entre los otros dos elementos que configuran la parte principal del cartel, los cuales explicaré en la segunda parte.
2. La segunda parte del cartel son los elementos que la forman. En el fondo, más concretamente la zona inferior derecha y superior izquierda, he realizado un fondo en forma de mosaico con distintos elementos matemáticos que son la base de la materia, tales como el signo de suma (+), el signo de resta (-), la representación de la función (f(x)), un cilindro, algunos números (7 y 4), un cuadrado, un vector (->) y un polinomio (xy^2), el signo de multiplicación (x), un circulo o la semejanza por el Teorema de Tales; todos estos elementos utilizan los mismos tonos cromáticos que están presentes en el cartel y se encuentran en posiciones distintas. Por otro parte, la alusión al número 25 aparece en la parte principal y que más resalta del cartel: el número 2 con una textura de cuadros y el número 5 que se asemeja a una raíz cuadrada.
3. La tercera parte del cartel es el texto que en él aparece. Tras haber configurado los demás elementos a mano alzada y con una rigurosidad menor, decidí que la fuente que debía anunciar el concurso tenía que ser más formal, más cuadrada por así decirlo. Así pues, tras haber introducido el texto en el programa, le dí color y la profundidad fue creada con un doble fondo azul.
Esto es todo. Muchas gracias y buenas tardes.
Como podéis comprobar no se puede pedir mas.
Por si a alguno os puede servir de ayuda tambien he colgado los PDFs de los dos últimos cuadernillos de problemas de olimpiadas .
Esta entrada participa en la Edición 5.1 del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es Tito Eliatron Dixit.
Este año se cumple el vigésimo quinto aniversario de las Olimpiadas Matemáticas para alumnos de segundo de E.S.O. tanto a nivel nacional como para la de nuestra provincia de Albacete.
Parece ser que esta costumbre de las bodas de plata tiene su origen en la Alemania medieval. Cuando una pareja llegaba a los veinticinco años, la esposa era coronada con una diadema de plata.
Nuestra pequeña provincia tiene el orgullo de haber sido pionera en la participación de esta actividad y también haber sido el motor de la Olimpiada Matemática de Castilla la mancha que este año cumple su decimoquinta edición.
Adermás hemos podido encontrar el apoyo necesario y hemos ampliado la participación al tercer ciclo, retomando así la olimpiada en primaria.
Otra cosa que recordaba en el post anterior era que hace ya ocho años decidimos que fueran los alumnos los que diseñaran el cartel anunciador, y hasta ahora puedo decir que han resultado todos magníficos pero el que ha realizado este año Elena Verdejo me parece el mejor de todos. Es nuestra particular y matemática corona de plata.
Además nos explicó el porqué del diseño:
A la Sociedad organizadora del concurso:
Mi nombre es Elena Verdejo de Toro. Estudio en el I.E.S. Doctor Alarcón Santón de La Roda. En mi cartel he querido representar las matemáticas y algunos de los elementos más propios de ella, queriendo plasmar sobre él la simplicidad que caracteriza dicha materia:
René Descartes: "La matemática es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fáciles."
Así, mi cartel consta de tres partes:
1. La primera parte es la cromática del cartel. Mediante la combinación de los tres colores primarios (cián, magenta y amarillo) o más concretamente sus derivados, he conseguido una llamada de atención con el tono amarillo del fondo y una combinación armoniosa entre los otros dos elementos que configuran la parte principal del cartel, los cuales explicaré en la segunda parte.
2. La segunda parte del cartel son los elementos que la forman. En el fondo, más concretamente la zona inferior derecha y superior izquierda, he realizado un fondo en forma de mosaico con distintos elementos matemáticos que son la base de la materia, tales como el signo de suma (+), el signo de resta (-), la representación de la función (f(x)), un cilindro, algunos números (7 y 4), un cuadrado, un vector (->) y un polinomio (xy^2), el signo de multiplicación (x), un circulo o la semejanza por el Teorema de Tales; todos estos elementos utilizan los mismos tonos cromáticos que están presentes en el cartel y se encuentran en posiciones distintas. Por otro parte, la alusión al número 25 aparece en la parte principal y que más resalta del cartel: el número 2 con una textura de cuadros y el número 5 que se asemeja a una raíz cuadrada.
3. La tercera parte del cartel es el texto que en él aparece. Tras haber configurado los demás elementos a mano alzada y con una rigurosidad menor, decidí que la fuente que debía anunciar el concurso tenía que ser más formal, más cuadrada por así decirlo. Así pues, tras haber introducido el texto en el programa, le dí color y la profundidad fue creada con un doble fondo azul.
Esto es todo. Muchas gracias y buenas tardes.
Como podéis comprobar no se puede pedir mas.
Por si a alguno os puede servir de ayuda tambien he colgado los PDFs de los dos últimos cuadernillos de problemas de olimpiadas .
Por si fuera poco y ya que está edicición está dedicada a Julio Rey Pastor quisiera deciros que la fase final de nuestra olimpiada matemática la vamos a celebrar precisamente en un IES de Albacete que lleva su nombre y del cual ya hablé en una entrada del Callejero Matemático de Albacete
Esta entrada participa en la Edición 5.1 del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es Tito Eliatron Dixit.
jueves, 13 de febrero de 2014
Presentación de la XXV Olimpiada Matemática Provincial de Albacete
Un año más nos disponemos a comenzar la Olimpiada Matemática Provincial de Albacete que este año alcanza su edición vigésimo quinta. Nuestras Bodas de Plata con las matemáticas que espero se conviertan en Oro y Diamante.
XV OLIMPIADA MATEMÁTICA REGIONAL DE CASTILLA-LA MANCHA
El cartel que sirve este año para anunciarla lo ha diseñado la alumna del IES Dr Alarcón Santón de la Roda Elena Verdejo de Toro.
Otra de las cosas buenas que hemos hecho ha sido el concurso de carteles. Los que diseñábamos nosotros no estaban mal pero los de los alumnos aportan un punto de frescura y originalidad estupendo. A mi este me parece genial.
Otra de las cosas buenas que hemos hecho ha sido el concurso de carteles. Los que diseñábamos nosotros no estaban mal pero los de los alumnos aportan un punto de frescura y originalidad estupendo. A mi este me parece genial.
Mirar además como (brevemente) lo explica Elena en la rueda de prensa
La propuesta que os hacemos para que trabajéis esta primera fase es la siguiente.
Primer ciclo
Segundo ciclo
Calendario de desarrollo
PRIMERA FASE
PRIMERA FASE
DÍA
MES
17 y 24
FEBRERO
3,17, 24 y 31
MARZO
SEGUNDA FASE (SEMIFINAL)
DIA 25 de Abril (viernes) A LAS 10 HORAS.
- Albacete
Agrupación Politécnica
- Almansa IES José Conde
- Hellín IES Izpisúa
- Villarrobledo Biblioteca Museo.
FINAL
A PARTIR DE LAS 10 HORAS DEL SÁBADO DÍA 17 DE MAYO EN EL IES JULIO REY PASTOR (Albacete)
ENTREGA DE PREMIOS Y CLAUSURA DE LA XXV OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE:2.014 a las 13 horas.
| DÍA |
MES
|
17 y 24
|
FEBRERO
|
3,17, 24 y 31
|
MARZO
|
SEGUNDA FASE (SEMIFINAL)
Inscripciones en:
DIA 25 de Abril (viernes) A LAS 10 HORAS.
- Albacete
- Almansa IES José Conde
- Hellín IES Izpisúa
- Villarrobledo Biblioteca Museo.
FINAL
A PARTIR DE LAS 10 HORAS DEL SÁBADO DÍA 17 DE MAYO EN EL IES JULIO REY PASTOR (Albacete)
ENTREGA DE PREMIOS Y CLAUSURA DE LA XXV OLIMPIADA MATEMÁTICA DE ALBACETE:
Día 23 de Mayo de 2.014 a las 13 horas.
Lugar: Salón de Actos de la Diputación Provincial.
XV OLIMPIADA MATEMÁTICA REGIONAL DE CASTILLA-LA MANCHA
Día 7 de Junio en Guadalajara
XXV OLIMPIADA MATEMÁTICA NACIONAL25 a 29 de Junio en Barcelona
Día 7 de Junio en Guadalajara
XXV OLIMPIADA MATEMÁTICA NACIONAL
miércoles, 29 de enero de 2014
Amanece que no es poco
Esta mítica película considerada como la mejor de los últimos 60 años cumple su vigésimo quinto aniversario.
La película fue dirigida por el albaceteño José Luis Cuerda y rodada en las localidades de Ayna , Lietor y Molinicos de la provincia de Albacete.
Se ha convertido en una película de culto con su grupo de facebook twitter @Amanecistas y hasta rutas turísticas por los escenarios del rodaje
Esta película está llena de un humor absurdo, surrealista a veces, intelectual otras y siempre muy manchego. Será por eso por lo que me gusta tanto.
Además conozco bien Ayna, pueblo donde tengo amigos que salían por ahí de extras, a una compañera mía de colegio que hacía de estudiante americana e incluso llegué a coincidir con el mismísimo Resines en Gandía en los descansos de la película ya que su familia veraneaba en el mismo bloque de apartamentos que mis padres.
Como no podía ser de otra forma la película contiene algún pequeño guiño matemático.
Quizás el más evidente sea cuando, estando el maestro enseñando a sus alumnos los ríos, cantado como si de un espiritual se tratase, se arranca uno de ellos con una operación un tanto inusual haciendo un "solo".
Está también llena de frases geniales siendo mi favorita:
Teniendo también sus implicaciones filosóficas y lógicas como ya las tratase el mismísimo Gottfried Leibniz
Esta entrada es mi contribución para la Edición 4.1231056256 del Carnaval de Matemáticas que tiene por anfitrión a Cuentos Cuánticos.
La película fue dirigida por el albaceteño José Luis Cuerda y rodada en las localidades de Ayna , Lietor y Molinicos de la provincia de Albacete.
Se ha convertido en una película de culto con su grupo de facebook twitter @Amanecistas y hasta rutas turísticas por los escenarios del rodaje
Esta película está llena de un humor absurdo, surrealista a veces, intelectual otras y siempre muy manchego. Será por eso por lo que me gusta tanto.
Además conozco bien Ayna, pueblo donde tengo amigos que salían por ahí de extras, a una compañera mía de colegio que hacía de estudiante americana e incluso llegué a coincidir con el mismísimo Resines en Gandía en los descansos de la película ya que su familia veraneaba en el mismo bloque de apartamentos que mis padres.
Como no podía ser de otra forma la película contiene algún pequeño guiño matemático.
Quizás el más evidente sea cuando, estando el maestro enseñando a sus alumnos los ríos, cantado como si de un espiritual se tratase, se arranca uno de ellos con una operación un tanto inusual haciendo un "solo".
Está también llena de frases geniales siendo mi favorita:
"Alcalde todos somos contingentes pero tu eres necesario"
Teniendo también sus implicaciones filosóficas y lógicas como ya las tratase el mismísimo Gottfried Leibniz